Université des Compétences Habitat

PROGRAMME

Module 2 – Stratégie et Innovation

 

Séquence 1 : Comprendre les évolutions du monde qui nécessitent l’accueil de nouvelles postures de leadership

 

  • Changement de paradigme et monde VICA (Volatile, Incertain, Complexe, Ambigu)
  • Evolution des structures organisationnelles et des pratiques de management
  • Que peuvent être un management et un leadership en phase avec notre monde actuel ?

 

Séquence 2 : Attitudes et comportements, des clés pour interagir avec soi-même et avec les autres

 

  • Ce qui détermine les attitudes et comportements : leviers émotionnels, cérébraux, physiologiques
  • Comprendre les comportements d’adaptation et de résistance
  • Identifier son impact et ses leviers d’action sur soi et sur les autres en tant que dirigeant

 

Séquence 3 : Inspirer confiance, un objectif multidimensionnel

 

  • Se connaître soi pour apprendre à connaître l’autre : croyances, valeurs, émotions, vulnérabilité
  • Intelligence et disponibilité émotionnelle au servie de l’intelligence relationnelle
  • Préserver et développer son énergie : développer sa présence dans l’instant, comprendre et faire face au stress
  • Être aligné pour affirmer son leadership : moi avec moi-même, moi avec l’entreprise, moi avec autrui

 

Séquence 4 : Inspirer confiance, s’exposer et accompagner le changement

 

  • S’engager dans le développement et la mobilisation des équipes
  • S’engager dans le développement de son influence auprès des autres parties prenants internes et externes
  • S’exposer au regard d’autrui pour se renforcer et augmenter son impact, dans l’alignement et le respect de soi

PUBLIC CONCERNE

Directeurs

PREREQUIS

Aucun

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

Explorer le leadership à un niveau opérationnel et personnel

Maîtriser la dynamique de leadership positif et éthique

Faire adhérer à son projet

Adopter un positionnement adéquat pour accompagner le changement

Mesurer les impacts du changement pour mettre en œuvre des actions de transformation nécessaires

Être leader du changement pour rassurer et développer la confiance de toutes les parties prenantes

DUREE DE LA FORMATION

2 jours

INTERVENANT(E)

Expert dans le domaine

METHODE(S) PEDAGOGIQUE(S)

Formation présentielle avec de nombreux ateliers en groupes

EVALUATION

Présentation devant un jury

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