L’amiante : son utilisation, son risque santé
• Code de la Construction et de l’Habitation, Code de la Santé Publique, Code
du Travail
• Prévention dans le secteur de la construction : coordination de Sécurité et
• De Protection de la Santé (SPS)
• Évolution des textes réglementaires
• Normes
Obligations des propriétaires et des chefs d’établissements
• Missions réglementaires de repérage et de diagnostic
• Dossier Technique Amiante (DTA), diagnostics avant-vente, avant démolition et
et avant travaux
• Exploiter un rapport de mission
Travaux de confinement, de retrait d’amiante
• Activités définies à l’article R. 4412-114 du code du Travail
• Dossier de consultation : cahier des charges du maître d’ouvrage
• Analyse du plan de retrait : méthodologie en phase préparation de chantier
• Procédures et modes opératoires
Travaux de maintenance ou d’entretien
Acteurs de la prévention
• Médecine du travail (suivi médical)
• Comité d’Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail (CHSCT)
• Inspection du travail
Rôle et responsabilités du chargé d’opération
• DTA
• Dossier d’Intervention Ultérieure sur l’Ouvrage (DIUO)
• Plans de prévention
• Modes opératoires
Maîtrise du système documentaire
Maîtrise du risque juridique
Positionnement du chargé d’opération par rapport aux autres acteurs, chefs
d’établissements, services, entreprises ,maîtres d’oeuvre, Coordonnateurs SPS
PUBLIC CONCERNE :
Chargés d’opérations
Chefs de projets et responsables
travaux des services bâtiments de la
maîtrise d’ouvrage
Responsables maintenance et
exploitation des bâtiments
Gestionnaires de patrimoines
immobiliers
PREREQUIS :
Suivre cette formation n’exige aucun
niveau de connaissances prérequis
particulier.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
Connaitre les grandes lignes de la
réglementation en matière
d’amiante lors d’opération de
construction ou de réhabilitation
d’immeubles.
Rappel de la responsabilité de
chaque intervenant dans l’acte de
construire et les actions à mettre en
œuvre.
DUREE DE LA FORMATION :
7 heures soit 1 journée
INTERVENANT(E) :
L’Intervenant formateur qualifié
METHODE(S) PEDAGOGIQUE(S)
Le parcours d’apprentissage prévoit
une alternance d’exposés
théoriques, de partages
d’expériences, d’analyse de cas
( rapports de repérage).
EVALUATION :
Cette évaluation est réalisée en fin
de formation sur la base d’un
questionnaire